En mi opinión uno de las principales resistencias y dificultades es el androcentrismo cultural que invisibiliza y justifica las múltiples desigualdades que se reproducen en el día a día de centros educativos desde el diseño de curriculos educativos pasando por la implementación impidiendo adaptar a cada una de las múltiples realidades. Sobre el que se asienta el propio sistema , legislando una tras otras con leyes que no abordan la raíz del problema y dejan poco margen de maniobra, estando vinculado directamente al compromiso del personal docente.