La voluntad política puede suponer una debilidad y una fortaleza, y eso es un factor algo inestable. También la falta de compromiso de gran parte del profesorado, que aún sigue estando poco formado en género y por tanto poco concienciado, y ya sabemos que el sistema no deja tiempo para invertir en formación y en buscar herramientas y recursos para implementar en sus clases el profesorado y equipo docente en general que sí quiere comprometerse y crea en la coeducación para una transformación social.