Respecto a las competencias para los procesos formativos coeducativos: cada vez hay más personas interesadas en adquirir estas competencias, y no solo profesorado y técnicos sociales, sino familias.
Quizás para las familiar se ofrecen menos recursos para desarrollar este proceso coeducativo. Creo que sería importante trabajar de forma específica en todas las formaciones de las personas que serán futuros y futuras profesionales de cualquier sector la actitud coeducativa, no sólo de las personas que se dedicará a la formación de alguna forma en su vida profesional, porque personas serán todas ellas y tendrán que relacionarse.
Una gran dificultad es lo que se ve día a día (anuncios, música, películas, mensajes, medidas políticas…) creo que hay poco control respecto al contenido que la sociedad y en especial la juventud percibe a diario que está contrapuesto con la coeducación, la igualdad y la justicia.