Actualmente mi trabajo se desarrolla en el ámbito de intervención socioeducativa con infancia y adolescencia. Durante todos mis años de experiencia la ESCUCHA ACTIVA ha sido una de las herramientas fundamentales, no tanto como técnicas específicas en talleres o actividades concretos sino como una competencia a poner en práctica en cualquier interacción, tanto con compañeros/as de trabajo como los/as propios/as chicos/as. Es una de las estrategias para el establecimiento de relaciones sanas que permitan la adecuación y optimización de las intervenciones, además se fundamenta en un principio de igualdad entre las personas que participan en la conversación y, sin duda, es una puerta de entrada a generar esa confianza que también se nos menciona en este bloque.