La generación de la educación para el desarrollo más extendida en la actualidad es la Educación para la ciudadanía global. En esta generación, como en el presente, se barajan los términos de exclusión e inclusión social y el fin principal es actuar ante esos escenarios para transformar las diferentes realidades que lo causan. La sociedad en su conjunto es sujeto de acción, por lo que la transformación no queda relegada a unos sujetos en concreto.
Aunque la educación para la ciudadanía global sea el enfoque presente, se pretende avanzar hacia otros para continuar con esos procesos de transformación social.